高校青年教师职业责任感的结构与特点探究

发布时间：2017-10-18 16:18

  本文关键词：高校青年教师职业责任感的结构与特点探究

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【摘要】：通过对高校青年教师的调查研究发现,高校青年教师职业责任感由职业责任认知、职业责任情感、职业责任意志和职业责任行为四个方面构成,并表现出以下特点:(1)总体上有着较为强烈的职业责任感,但是存在着职业责任意志较为薄弱、职业责任行为不足等问题。(2)女教师的职业责任感显著高于男教师;职称较低、教龄较短的高校青年教师职业责任感明显优于职称较高和教龄较长者。
【作者单位】： 宝鸡文理学院教育学院;
【关键词】： 高校青年教师 职业责任感 因素分析 特点
【基金】：全国教育科学“十二五”规划2015年度教育部重点课题“西部地方高校青年教师职业成长的困境与支持政策配套研究”(课题编号DIA150302)研究成果
【分类号】：G645.1
【正文快照】： 2016年第11期高校青年教师职业责任感的结构与特点探究*周喜华高校青年教师承担着教书育人、科学研究等任务,是高校提高教育教学质量的关键因素。所以,对高校青年教师的职业责任感研究,不仅可以强化高校青年教师的职业责任意识,提升高校的师德师风建设,也有利于规范高校教师行

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