独立学院发展现状、困难及“后过渡期”发展路径分析

发布时间：2017-10-19 09:48

  本文关键词：独立学院发展现状、困难及“后过渡期”发展路径分析

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【摘要】：教育部《独立学院设置与管理办法》规定的五年过渡期已结束,独立学院步入了"后过渡期"。站在新的历史节点上,独立学院的命运将何去何从成为各界关注的焦点。目前,独立学院转设为民办本科高校推进艰难,规范验收工作进展缓慢。在"后过渡期"时代,要充分考虑不同类型独立学院的特点,给予差别化规范,促进多元化发展;要积极鼓励独立学院向应用技术大学转型;政府应给予独立学院更大的支持力度。
【作者单位】： 南京理工大学紫金学院;无锡太湖学院高等教育研究所;
【关键词】： 独立学院 后过渡期 多元发展路径
【基金】：2015年度江苏省教育厅教改研究立项课题“独立学院向应用型本科院校转型背景下大学英语课程建设研究”(项目编号:2015JSJG566) 2015年度江苏省社科基金教育学青年项目“新常态背景下江苏地方本科院校转型发展研究”(项目编号:15JYC008) 2015年度江苏高校哲学社会科学基金“江苏省民办本科院校向应用技术大学转型研究”(项目编号:2015SJD415)的阶段性研究成果
【分类号】：G649.2
【正文快照】： 一、独立学院改革发展现状独立学院萌芽于20世纪90年代初期,燎原于90年代后期江苏、浙江一带公办高校创办的国有民办二级学院,壮大于1999年全国第三次教育工作会议后高校开始扩招,正式命名于2003年教育部颁布的《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若

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