中英高校创新教育内容与模式比较研究——以宿迁学院和伦敦大学国王学院为例
本文关键词:中英高校创新教育内容与模式比较研究——以宿迁学院和伦敦大学国王学院为例
【摘要】:创新教育是适应当前就业形势的需要,是知识经济时代对大学生素质的基本要求。课题基于国家提出建设创新型国家、学校培养创新型人才的背景下,通过中英高校创新教育内容与模式的对比,提炼国内创新教育的借鉴模式。
【作者单位】: 宿迁学院法政学院;
【关键词】: 中英 高等教育 差异 创新教育
【基金】:2016年江苏省高等学校大学生创新创业训练计划校级指导项目《中英高校创新教育内容与模式比较研究——以宿迁学院和伦敦大学国王学院为例》;项目主持人:季彦呈;项目编号:2016XSJ005
【分类号】:G649.1
【正文快照】: 20世纪90年代以来,随着国家竞争力以及国家创新能力建设问题的提出,创新人才的培养已成为世界各国高等教育和教学改革讨论的热点问题。目前许多发达国家的高校都在积极开展创新人才的培养,实施高等教育的教学改革。美国研究型大学建立创新人才培养体系是研究型大学在当今时代
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,本文编号:1060357
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