当代大学生社会主义核心价值观性格内化教育研究
本文关键词:当代大学生社会主义核心价值观性格内化教育研究
【摘要】:社会主义核心价值观的实践教育归根结底还要落到每一位受教育个体——人的教育,而人的受教育过程是在经验作用下思想和行为的持续性改变的过程。对每一位大学生"个体"开展社会主义核心价值观教育,以心理学为视角,充分发挥心理认知机制的作用,通过"接受—认同—性格内化"的过程研究,逐级深入、层层提升,将社会主义核心价值观内化为自身的稳定的态度和观念——性格,最终内化为自身的世界观和价值观。
【作者单位】: 曲阜师范大学;
【关键词】: 大学生 社会主义核心价值观 性格内化
【基金】:教育部人文社会科学研究专项任务(高校思想政治工作)项目(14JDSZ2003) 曲阜师范大学青年课题项目;曲阜师范大学基金资助
【分类号】:G641
【正文快照】: 党的十八大提出了“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。”[1]以党的最高纲领性文件提出了社会主义核心价值观的具体内容。每一位中国公民是社会主义核心价值观的价值主体,当代大学生更是践行社
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本文编号:1063599
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