南昌市青少年赴英修学旅游调查与分析

发布时间：2017-10-23 19:17

  本文关键词：南昌市青少年赴英修学旅游调查与分析

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【摘要】：修学旅游是教育与旅游产业相结合的一种新型旅游形式,当前已经成为一个相对比较重要的旅游市场,经营方式日趋成熟。修学旅游在国外一些发达国家非常流行,其形式主要以组织学生利用假期到国外进行休养、观光和学习为主。在欧美国家和日本,修学旅游已经成为被长期保留的传统,并被认为是素质教育的一个不可或缺的组成部分。我国的修学旅游起步较晚,一直到上世纪90年代末期,才伴随着改革开放的持续推进而兴起,并且在近年来成为在青少年群体中较为流行的一种旅游方式。研究南昌市青少年赴英修学旅游的概况,为其赴英修学旅游产品的开发提供实用工具,创新并完善南昌市青少年赴英修学旅游产品策略,帮助旅游企业厘清客户真实需求,提高修学旅游产品的核心竞争力,具有很强的实践意义。另一方面,当前针对修学旅游的研究成果相对较少,尤其是针对地域性的修学旅游状况的研究更少,本文通过对南昌市青少年赴英修学旅游状况进行分析,针对性提出修学的一些改进策略和方案,对于提高我国修学旅游的水平具有重要作用。本文从修学旅游的概念和内涵入手,运用文献法、问卷调查、实地访谈法和统计分析法等方法,对当前南昌市青少年赴英修学旅游的现状进行了研究,探讨了南昌市青少年赴英修学旅游在认识、政策、法律、承受能力等方面存在的问题,并针对这些问题提出了相应的改进策略,希望能对南昌市青少年赴英修学旅游的发展有所帮助,进一步提升其发展水平。本文第一章主要介绍本文的研究背景、研究意义、国内外研究现状、研究方法、研究目标与研究内容、技术路线等内容,从而为后续具体研究建立完善基础。第二章主要介绍修学旅游的相关理论,包括修学旅游的概念、特点和作用以及旅游可持续发展等相关理论。第三章是针对南昌市青少年赴英修学旅游调查的问卷设计,包括调查目的、调查对象确定、调查问卷的设计、调查结果的统计；第四章是南昌市青少年赴英修学旅游现状调查分析,主要包括青少年修学旅游的参与意愿和兴趣、修学旅游的内容、修学旅游的认知及支持状况、接受调查学生的家庭状况、南昌市青少年赴英修学旅游的特点等。第五章是南昌市青少年赴英修学旅游存在的问题,在问卷调查的基础上,总结出南昌市青少年赴英修学旅游的问题包括缺乏明确的政策引导、相关的法律法规缺位、社会对于修学旅游认识不足、家庭对于赴英修学旅游的承受能力较低等。第六章是针对南昌市青少年赴英修学旅游存在的问题,提出了一些相应的改进策略,这主要包括构建系统的修学旅游政策体系、建立健全修学旅游的法律法规、大力提升社会层面对于修学旅游的认识、建立综合性的修学旅游资金筹措机制等。
【关键词】：南昌市 青少年 赴英 修学旅游
【学位授予单位】：广西师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：F592.7;G648.9
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 一、绪论8-12
• (一) 研究背景8-9
• (二) 研究意义和目的9
• 1. 研究意义9
• 2. 研究目的9
• (三) 国内外研究现状9-11
• 1. 国外研究综述9
• 2. 国内研究综述9-11
• (四) 研究的方法和创新点11-12
• 二、修学旅游的相关理论12-14
• (一) 修学旅游的理论12
• 1. 修学旅游的概念12
• 2. 修学旅游的特点12
• 3. 修学旅游的功能12
• (二) 其他相关理论论述12-14
• 1. 旅游可持续发展理论12-13
• 2. 体验经济理论13-14
• 三、南昌市青少年赴英修学旅游调查问卷设计14-15
• (一) 研究目的14
• (二) 调查对象确定14
• (三) 调查问卷设计14
• (四) 调查结果统计14-15
• 四、南昌市青少年赴英修学旅游现状调查分析15-34
• (一) 南昌市青少年赴英修学旅游的参与意愿和兴趣状况16-19
• (二) 南昌市青少年赴英修学旅游的内容状况调查19-24
• (三) 家长对于青少年修学旅游的认知及支持状况调查24-30
• (四) 接受调查的学生的家庭状况30-32
• (五) 南昌市青少年赴英修学旅游的特点32-34
• 五、南昌市青少年赴英修学旅游存在的问题34-36
• (一) 缺乏明确的政策引导34
• (二) 相关的监管机制缺位34-35
• (三) 社会对于修学旅游认识不足35
• (四) 家庭对于赴英修学旅游的承受能力较低35-36
• 六、南昌市青少年赴英修学旅游的改进策略36-39
• (一) 构建系统的修学旅游政策体系36
• (二) 建立健全修学旅游的法律法规36-37
• (三) 大力提升社会层面对于修学旅游的认识37
• (四) 建立综合性的修学旅游资金筹措机制37-39
• 七、研究结论与展望39-40
• 参考文献40
• 注释40-42
• 附录一42-45
• 致谢45-46

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本文编号：1084959