高等教育研究的繁荣与危机

发布时间：2017-10-26 11:26

  本文关键词：高等教育研究的繁荣与危机

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【摘要】：高等教育是科学,也是实践和经验,还是艺术,复杂多样。从我国高等教育研究及其学科建设的历程来看,目前只处于一个"承上启下"阶段,全面构建高等教育学学科理论的时机尚未到来。30多年来,高等教育研究在我国迅速成长,它们是制度建构、学科建设、问题导向、多学科参与和思想者引领的结果。但高等教育研究在学科发展、领域论、政策导向等方面遇到了诸多问题与挑战,辉煌背后存在着危机。借鉴国外高等教育研究道路,针对我们自己的问题,要在开展实证研究、加强智库建设、提升思想层次、协调两支队伍等方面务实地开展研究。
【作者单位】： 北京航空航天大学;教育部教育发展研究中心高等教育研究室;北京航空航天大学高等教育研究所;
【关键词】： 高等教育研究 学科建设 历史 比较 发展
【分类号】：G649.2
【正文快照】： 繁荣一词人人喜欢,危机则让人感到是夸大其词。但是,作为一个高等教育研究的从业者,危机意识一直挥之不去,究其缘由在于职业方向的科学性。笔者是从工科转行过来的,即由“硬科学”转向“软科学”,因此在国家实行社会主义市场经济体制后,生存忧虑大于发展忧虑,不敢懈怠,参与课

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本文编号：1098467