我国档案学本科课程体系设置调查研究——以我国9所“985”“211”高校档案学本科课程为例

发布时间：2017-10-26 12:00

  本文关键词：我国档案学本科课程体系设置调查研究——以我国9所“985”“211”高校档案学本科课程为例

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【摘要】：本文在对我国9所"985""211"高校档案学本科专业的教学目标、课程体系、课程内容调研访谈的基础上,发现了国档案学本科课程设置存在专业特色不突出,信息技术课程匮乏,课程内容交叉重复等问题。提出了基于信息资管理导向下重新定位档案学本科教育的培养目标,科学构建档案学本科课程体系,合理安排档案学实践课程等系对策。
【作者单位】： 中山大学资讯管理学院;
【关键词】： 档案学 课程体系 信息资源管理
【分类号】：G642.3;G270-4
【正文快照】： 1引言 自20世纪90年代末以来,信息化变革极大地改变了档案管理工作的面貌,对档案工作者的素质提出了新的要求,也对档案学专业的本科教育产生了冲击。为了应对挑战,档案学界对专业本科教育问题进行了持续探索,国内各个开设档案学本科专业的高校也纷纷实施专业本科教育改革。近

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