高校教师学术忠诚的现状调查及培养对策研究——基于湖南省七所高校的调查分析

发布时间：2017-10-26 14:32

  本文关键词：高校教师学术忠诚的现状调查及培养对策研究——基于湖南省七所高校的调查分析

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【摘要】：高校教师学术忠诚具体表现为学术自觉、学术自由、学术自律和学术自省等四个维度。抽样调查分析显示,高校教师学术忠诚水平受自身专业素质、学校管理、社会文化等因素影响。通过加强学术道德教育,提升自身专业素质,建立科学合理的学术评价制度,建立有利于高校教师学术忠诚培养的激励机制,建立高校教师学术终身管理制度,可以为高校教师学术忠诚的培养提供内外因的驱动力。
【作者单位】： 湖南工业大学思政部;湖南科技大学教育学院;
【关键词】： 高校教师 学术忠诚 现状调查 培养对策
【基金】：国家哲学社会科学基金一般项目“基于学术忠诚培养的高校教师多维激励机制研究”(编号:BIA120059) 湖南省教育科学“十二五”规划课题一般资助课题“湖南省高校教师的学术道德及学术监督机制研究”(编号:XJK012BGD006)
【分类号】：G645.1
【正文快照】： 高校作为培养高素质创造性人才的重要基地,有着数量最为庞大、门类最为齐全、最为专业的学术工作者,是推动知识更新、技术变革和思想潮流引领等社会各个领域进步的主要源头。高校教师这一职业对从业者自身知识水平、科研能力、学术创新能力等有着特别高的要求,是一批在各个专

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本文编号：1099070