高校思想政治理论课创新的三个着力点

发布时间：2017-10-29 20:07

  本文关键词：高校思想政治理论课创新的三个着力点

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【摘要】：思想政治理论课是高校意识形态建设的主要阵地。在当前价值多元化、信息网络化的背景下,高校思想政治理论课面临从要素到体系的创新发展,需要以教材、教学和教师三个着力点为支撑,着眼于教材的整体性与生活化、教学过程的多元化、教师教学能力提升三者的有机统一。
【作者单位】： 西南大学马克思主义理论研究中心;
【关键词】： 思想理论政治课 教材 教学 教师
【基金】：教育部哲学社会科学研究重大委托项目“改革开放以来文化视野下中国高校德育发展研究”(项目批准号:11JZW006);教育部2013“全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划”的阶段性成果
【分类号】：G641
【正文快照】： 思想政治理论课是高校意识形态建设的主要阵地,如何把其建设成为学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的优秀课程,是高校思想政治理论课创新发展的目标。这需要从教材、教学和教师这三个着力点展开。正如中宣部、教育部印发的《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》中强调的

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