中国高水平大学教育国际化表达现状研究——基于84所教育部核准的大学章程文本分析

发布时间：2017-10-29 22:37

  本文关键词：中国高水平大学教育国际化表达现状研究——基于84所教育部核准的大学章程文本分析

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【摘要】：教育国际化是建设世界一流大学的必由之路,现代大学制度是建设世界一流大学的制度保障,而大学章程是现代大学制度的基石与载体。通过对教育部已核准的84所部属高校章程中有关教育国际化的表达统计与分析表明,我国高水平大学发展目标定位表达比较明确,推进国际化进程形式呈现多样化的表达,但一些具有实质性、可操作性的实践指标上表达度较低。研究结果可为后续大学章程的修订提供参考意见。
【作者单位】： 南京农业大学公共管理学院;南京农业大学;
【关键词】： 高水平大学 教育国际化 大学章程 表达现状
【分类号】：G647
【正文快照】： 近10个世纪以来,教育国际化已经成为许多大学和院校系统工作的一部分,它给政府及大学院系以更大的能动性和自主性去选择应对挑战的方式[1]。1999年博洛尼亚宣言的签订加快了欧洲高等教育的一体化进程,旨在保证欧洲高等教育的质量,建立统一的欧洲高等教育体系。21世纪初,中国加

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本文编号：1114975