微文化环境下高校培育和践行社会主义核心价值观的实现路径

发布时间：2017-11-07 13:16

  本文关键词：微文化环境下高校培育和践行社会主义核心价值观的实现路径

  更多相关文章： 微文化 微课 微博 微公益 社会主义核心价值观 高校

【摘要】：培育和践行社会主义核心价值观离不开文化的濡养。作为高校亚文化的新锐,微文化以其开放性、娱乐性、创造性等特征,对大学生群体产生了无所不在的影响。一方面,微文化带来媒介与通讯的合一、传播与接受的合一、信息与生活的合一,从而使文化的传播方式更为灵活。另一方面,微文化在传播过程中由于降低了门槛,如果信息监管不力,极易成为垃圾信息和谣言的温床。在新的文化环境下,高校思想政治教育工作者只有善建、善治、善用微文化,利用好微课、微博、微公益等微文化载体,才能更好地培育和践行社会主义核心价值观。
【作者单位】： 贵州师范大学马克思主义学院;
【基金】：2013年贵州省教育科学规划课题“网络背景下大学生生活方式及伦理道德研究”(2013B180) 2013年贵州省教育厅高校人文社会科学自筹经费项目 2013年贵州师范大学校改课题“基于Moodle平台下的高校思想政治理论课互动教学模式创新研究”
【分类号】：G641
【正文快照】： 党的十八大以来,培育和践行社会主义核心价值观成为全社会的共识。习近平总书记强调,培育和践行社会主义核心价值观,必须使之融入社会生活,让它的影响像空气一样无所不在、无时不有。要把社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下工夫。因此,广大

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 张君维;高校文化环境的构建[J];当代教育论坛;2005年11期

2 张昌勇;;文化环境与大学生成长关系研究[J];西南农业大学学报(社会科学版);2007年02期

3 韩萍;高校素质教育的文化环境[J];鞍山科技大学学报;2004年02期

4 张兰;车蕙;;独立学院“精神成人”文化环境的营造和构建[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2008年11期

5 ;走出“大楼”与“大师”之争的误区[J];中国高等教育;2009年20期

6 张秀文;;大众文化对大学生的影响及启示[J];产业与科技论坛;2011年13期

7 杨化;;学生成才的“精神土壤”:大学文化环境的分析与培育[J];北京教育(高教);2012年10期

8 刘德群;文化环境变迁对大学生成长的影响[J];盐城师专学报(哲学社会科学版);1996年02期

9 沈兆乾;;以美塑造学校文化环境[J];上海教育;2001年10期

10 高瑞民;;大众文化环境下的文学经典与大学生美育[J];教育与职业;2007年02期

中国重要报纸全文数据库 前7条

1 记者 王小冰;省督查组到我市检查指导工作[N];汕尾日报;2009年

2 山西大学教科院 徐冰鸥;文化环境制约高校创新[N];光明日报;2006年

3 本报记者　马宝珠;素质教育与文化环境[N];光明日报;2004年

4 通讯员黄芳;阿克陶营造良好育人环境[N];克孜勒苏报;2010年

5 王丹丹;关注校园的文化环境[N];湖北日报;2001年

6 陈士健东海县卫生局办公室主任;吸引大学生下乡需要良好软环境[N];连云港日报;2009年

7 辽宁大学副校长 博士生导师 徐平;大学能带给我们什么？[N];光明日报;2013年

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 王飞;文化发展视域下的大学生社会主义核心价值体系教育研究[D];上海师范大学;2013年

2 胡倩影;中外大学生社会责任感比较研究[D];河北工业大学;2012年

，

本文编号：1152562