向应用型转型的新疆高校计算机网络实验教学研究
发布时间：2017-11-09 20:30
本文关键词：向应用型转型的新疆高校计算机网络实验教学研究
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【摘要】：针对当前地方本科院校向应用型大学转型的实用性需求和新疆高校维吾尔族学生学习计算机网络课程存在困难的问题,提出注重计算机网络实验课程的维汉双语教学研究,深入分析计算机网络的课程性质和实用目标,在优化计算机网络实验内容、加强实验教学组织、跟踪指导学生实验、完善实验考核体系等方面进行初步探讨,并以STP基本配置为例介绍采用华为e NSP模拟器进行实验的方法,为向应用型转型的新疆高校计算机网络实验教学研究作铺垫。
【作者单位】： 昌吉学院图书馆;新疆师范大学网络信息安全与舆情分析重点实验室;
【基金】：国家自然科学基金项目(61163064) 教育部人文社会科学工程科技人才培养专项项目(15JDGC022) 新疆维吾尔自治区科技厅课题“新疆高校数字图书资源共享体系建设与利用对策研究”(2014731004)
【分类号】：G642;TP393-4
【正文快照】： 0引言1计算机网络实验课程设计据中国互联网络信息中心最新数据报道,截1.1明确目标定位,优化教学内容止2014年6月30日,我国网民数量6.32亿,网向应用型转型的新疆高校计算机网络实验双站数273万,域名数1 915万[1]。计算机网络课语教学要充分体现课程理论与实际应用相结合的程也
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1 许e，
本文编号：1163501
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