教学与科学研究交融的物理实验创新设计
发布时间:2017-11-10 13:34
本文关键词:教学与科学研究交融的物理实验创新设计
【摘要】:以应用复合型人才为培养目标,以教学与科学研究交融的育人观为指导,通过科研内容提取移植、由企业生产和日常生活实际提升、由已有教学研究成果固化等多种渠道,在较高层次物理实验课程与实践教学中创新设计出一批物理与社会应用、物理与海洋、物理与生物、物理与环境等多学科交叉的具有海洋特色的实验项目,使实验教学内容与科研、工程、社会应用实践密切联系。通过这样的实验项目开设,培养学生学习兴趣,提高学生学习能力、实践应用能力、研究创新能力。
【作者单位】: 大连海洋大学;
【基金】:辽宁省物理学实验教学示范中心建设项目 2012年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究立项项目 大连海洋大学教育教学改革研究重点项目(JG2014ZD22)
【分类号】:G642;O4-4
【正文快照】: 培养大学生的创新能力是提高高等教育质量的核心问题。学生创新能力的培养的重要核心内容是将知识转化为解决实际问题的能力。创新源于问题,基于实践。物理实验教学作为大学实践教学工作的重要组成部分,对培养学生的分析解决问题的能力起着重要的作用。创新教育是单一的课堂教
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1 杨路帆;十年沉淀厚积薄发 孕育今朝硕果累累[N];四川日报;2010年
,本文编号:1166883
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