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世界一流大学建设政策运行机制:香港的经验与启示

发布时间:2017-11-15 12:39

  本文关键词:世界一流大学建设政策运行机制:香港的经验与启示


  更多相关文章: 世界一流大学建设政策 香港“卓越学科领域计划” “双一流”建设战略


【摘要】:近年来,基于社会经济发展和国际竞争力提升以及本土高等教育改革发展的需要,各国(地区)纷纷出台并大力推行一流大学建设政策。在此背景下,1996年香港启动"卓越学科领域计划",2004年进一步发布"香港高等教育:共展所长,与时俱进"战略报告。香港建设世界一流大学的政策现已取得显著成效。当前,我国大陆"双一流"建设战略刚刚启动,还面临诸多问题和挑战,亟待借鉴香港的经验构建高效的政策运行机制:坚持效率优先、兼顾公平的政策取向;明确大学的角色定位,引导大学特色发展;科学规划政策目标,明确主要战略任务;建立严格的审核监督与淘汰机制,保障院校发展活力和竞争动力;组建独立的第三方组织,充分发挥高校在"双一流"建设中的自主权。
【作者单位】: 兰州大学高等教育研究所;兰州大学管理学院;
【基金】:2016年度甘肃省社科规划项目“‘双一流’建设中甘肃省高等学校分类发展战略研究”(YB012) 兰州大学2016年中央高校基本科研业务费专项资金资助“港台地区建设世界一流大学之政策运行机制研究”(16LZUJBWZY014)的部分成果
【分类号】:G649.2
【正文快照】: 一、世界一流大学建设政策的出台近年来,追求学术卓越、建设世界一流大学已成为全球高等教育改革与发展的关键词,各国(地区)纷纷出台相关政策,增加经费投入,重点建设一批世界一流大学和卓越学科。截至2015年,先后有30多个国家和地区出台了具有本国(地区)特色的“世界一流大学

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本文编号:1189818

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