基于原型概念的构成设计方法研究——以建筑学本科设计教学为例
本文关键词:基于原型概念的构成设计方法研究——以建筑学本科设计教学为例
【摘要】:原型概念既是基本的也是可分析的,任何形态构成均内含原型的抽象,意味着探知其规则和方法应当从形式的组织、结构及变化等方面来解析和研究。文章通过建筑学本科设计教学,着重关注了原型概念与构成设计之间的关联性、应用性和转换性。以设计方案为例,阐释了建筑构成在于形态学和类型学的方法探究,并且指出设计的发展与创新需要在持有的依据中进行。
【作者单位】: 石家庄铁道大学建筑与艺术学院;
【基金】:河北省高等学校人文社会科学重点研究基地资助项目(SJ2015007)
【分类号】:TU201-4;G642
【正文快照】: 建筑形态始终是建筑学不可简化的概念,无论是形成的体积还是它的空间,其形态组织是根本性的,意味着造型与布局是占据空间的存在,而且涉及形体、结构、材料的方法和规则。建筑的生成因此反映了一定的形式构成,即是将确定的造型元素进行有组织的编排和设置,并形成富有构成设计方
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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【共引文献】
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【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前3条
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【相似文献】
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,本文编号:1223155
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