品管圈活动在提高泌尿外科护理教学质量中的应用效果

发布时间：2017-12-09 20:07

  本文关键词：品管圈活动在提高泌尿外科护理教学质量中的应用效果

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【摘要】：目的分析品管圈活动在提高泌尿外科护理教学质量中的应用效果;方法选择2015年5月至2016年5月在我院泌尿外科实习的护生50名,按照数字随机方式将全部护生分成两组,对照组和实验组均为25名,分别采用灌输式教学方法和品管圈活动教学;结果在理论知识得分和实践得分方面,实验组均显著优于对照组(P0.05)。结论在泌尿外科护理教学中,应用品管圈活动能让护理教学质量有效提高,具有应用价值。
【作者单位】： 内蒙古包钢医院泌尿外科;
【分类号】：R47-4;G642
【正文快照】： 通过临床实习,能对护生的理论知识进行强化,让其获得感性思维,同时为其提供临床实践的机会[1]。临床护理工作具有较强的专业性,另外泌尿外科具有自身的特殊性,进而也增加了泌尿外科护理教学的难度。本研究主要分析了品管圈活动在提高泌尿外科护理教学质量中的应用效果,现做如

【参考文献】

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【共引文献】

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【相似文献】

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本文编号：1271670