高校思想政治理论课实践教学“课程化”建设的思考——以沈阳工业大学思政课实践教学改革为例
本文关键词:高校思想政治理论课实践教学“课程化”建设的思考——以沈阳工业大学思政课实践教学改革为例
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【摘要】:思想政治理论课是高校思想政治教育的主渠道、主阵地,根本任务就是立德树人,培养合格的社会主义事业接班人和建设者。实践教学环节作为思想政治理论课的重要组成部分,发挥着独特的教育引领作用。要想更好地发挥实践教学的作用,需要把各门思想政治理论课的实践教学环节整合起来,作为一门全新的、独立的实践教学课程来建设,即建立起一门"合并使用、统一安排、分步操作、分项考核、专门管理"的"思想政治理论课实践教学"课程模式,并提出了与之相适应的在人、财、物三方面的保障条件。
【作者单位】: 沈阳工业大学马克思主义学院;
【基金】:教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治理论课)“强化思想政治理论课实践教学的研究与实践”(12JDSZK009) 辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“思想政治理论课实践教学体系构建研究与实践”(2012-673)
【分类号】:G641
【正文快照】: 2004年,中共中央、国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出,“要坚持政治理论教育与社会实践相结合,既搞好课堂教育,又注重引导大学生深入社会、了解社会、服务社会。要坚持解决思想问题与解决实际问题相结合”[1]。2005年,《中共中央宣传部教育部关
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