探究高校音乐理论课程教学实践中研究型教学模式的应用

发布时间：2017-12-18 03:23

  本文关键词：探究高校音乐理论课程教学实践中研究型教学模式的应用

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【摘要】：随着教育体制的深入改革,新课标的制定与实施,在为我国音乐理论教学的发展带来的机遇的同时,也面临着挑战。在音乐理论课程的实际教学过程中,教师对于研究性教学模式的运用,有利于激发学生对音乐理论课程的主观能动性,促进音乐理论教学方式与内容的多样化,进而使音乐理论课程的开展更加合理与高效。本文就研究型音乐教学模式,在高校理论教学实践中应用的实际意义进行阐释,并对其应用的具体措施进行论述。
【作者单位】： 海南热带海洋学院;
【分类号】：G642;J60-4
【正文快照】： 回顾我国高校教育多年来的发展过程,对于高校教育发展的探索与研究,从来没有停止过。自上个世纪八十年代以来,我国高校教育进过几十年的发展,不断的深化改革,取得了令人欣慰的成就。我国的高校教育模式,已经由精英教育转化为大众教育。而与此相对应的就是,我国的高校的办学领

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本文编号：1302618