研究型大学“双一流”建设项目规划管理探索——以吉林大学为例

发布时间：2017-12-21 19:20

  本文关键词：研究型大学“双一流”建设项目规划管理探索——以吉林大学为例　出处：《大学(研究版)》2016年10期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：党的十八大报告中提出推动高等教育内涵式发展。对于研究型大学来说,推动学校内涵式发展的重中之重当是推动学科内涵式发展。为推动吉林大学的内涵式建设,在国家正式发布《统筹推荐世界一流大学和一流学科建设总体方案》之前,吉林大学提前谋划,加强顶层设计,以强化优势特色为关键,系统规划设计了系统化的一流大学和一流学科建设项目,并进行了实践探索,成效显著。
【作者单位】： 吉林大学行政学院;吉林大学发展规划处"985工程"建设科;吉林大学发展规划处;
【基金】：吉林大学廉政建设专项研究课题“高校国家重点建设项目经费管理中廉政风险防范机制建设研究”(项目编号:2014LZY008)阶段性研究成果
【分类号】：G647
【正文快照】： 党的十八大报告中提出推动高等教育内涵式发展,确立了新的历史时期高等教育科学发展的方向。研究型大学在高等教育中具有示范和带动作用,学科建设是研究型大学事业发展的重中之重。[1]基于这样的认识,学科内涵式发展将是实现当前吉林大学内涵式发展的关键。推动学科内涵式发展

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本文编号：1316870