“互联网”视域下高校“形势与政策”课程教学的有效性探析

发布时间：2018-01-09 20:35

  本文关键词：“互联网”视域下高校“形势与政策”课程教学的有效性探析　出处：《教育理论与实践》2017年09期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】："互联网+"视域下,高校"形势与政策"课程应创新教学内容,运用互联网优势,突出教学的重点、难点问题,突出其综合性、独特性,同时要创新高校"形势与政策"课程教学的路径和方法,提升教学的有效性。
[Abstract]:From the perspective of "Internet", the curriculum of "situation and policy" in colleges and universities should innovate the teaching content, utilize the advantages of the Internet, stress the key and difficult problems of teaching, and highlight its comprehensiveness and uniqueness. At the same time, it is necessary to innovate the path and method of teaching the course of situation and Policy in colleges and universities to enhance the effectiveness of teaching.
【作者单位】： 河南农业大学马克思主义学院;
【基金】：2015年河南省政府决策研究招标课题“促进河南省农村人口向城镇转移研究”(课题编号:2015B169)的阶段性研究成果
【分类号】：G641
【正文快照】： 2015年7月《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》颁布,明确提出“鼓励学校逐步探索网络化教育新模式……对接线上线下教育资源,探索基础教育、职业教育等教育公共服务提供新方式……”。这些都为“互联网+”教育提供了有利的政策环境。一、“互联网”视域下高校“

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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