美国营利性高等教育的困局及其对教育立法的启示

发布时间：2018-01-17 17:27

本文关键词：美国营利性高等教育的困局及其对教育立法的启示　出处：《中国高教研究》2016年06期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：经过近半个世纪的发展,美国的营利性高等教育已经具备相当规模,其中营利性大学和学院、传统独立私立机构与宗教附属私立机构形成了三分天下的局面,改变了美国高等教育的结构与发展趋势。营利性高等教育机构面向"非常规"的学生群体,以职业化培训为主,教学质量较低,学费较高昂,导致其投资回报率较低,并且出现了学生贷款违约率较高等问题,而这也是由需求多元性和结构保守性之间的冲突导致的,是现代性危机的表现,需要通过和谐、开放的法律体系构建才能加以解决。
[Abstract]:After nearly half a century of development, the for-profit higher education in the United States has a considerable scale, in which profit-making universities and colleges, traditional independent private institutions and religious affiliated private institutions have formed a three-point situation. It has changed the structure and development trend of American higher education. The profit-making higher education institutions are oriented to the "unconventional" student group, mainly with professional training, low teaching quality and high tuition fees. As a result of the lower return on investment and the higher default rate of student loans, this problem is also caused by the conflict between demand diversity and structural conservatism, which is the manifestation of the crisis of modernity. Only by constructing a harmonious and open legal system can we solve the problem.
【作者单位】：中国人民大学教育学院;
【基金】：全国教育科学规划(国家青年)项目“美国营利性高等教育的法律规制与司法实务研究”(CIA150202)的研究成果
【分类号】：G649.712
【正文快照】： *第二次世界大战之后,全球高等教育处于高速发展和广泛扩张的阶段。在第三次工业革命和两次世界大战的诱因下,高等教育在经济政治发展中的战略作用凸显,各国开始重视高等教育的布局,各项促进高等教育发展的措施逐步推出,高等教育的结构产生了巨大变化。在国际化竞争过程中,随

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