论大学学术权力的性质、结构与权能

发布时间：2018-01-26 03:59

  本文关键词： 学术权力 学术权利 行政权力 学术资源配置权　出处：《黑龙江高教研究》2017年03期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：高等教育管理体制改革是近年来的研究热点,改革过程无可避免地涉及学术权力的概念界定。学术权力一词是舶来品,英、美国学术权力强调学术权威与学术影响力,中国学术权力强调宰制关系。理解学术权力应结合本土环境和实际应用状况,它与行政权力并非互相对立的概念。学术权力实质是与学术资源密切相关的行政权力,依照公正学术评价做出的学术事务决策,体现了学术活动的完整过程。未经公正学术评价,将会导致学术权力滥用或学术权力行政化的现象。
[Abstract]:The reform of higher education management system is a hot research topic in recent years. The reform process inevitably involves the definition of the concept of academic power. American academic power emphasizes academic authority and academic influence, while Chinese academic power emphasizes the relationship between domination and control. Understanding academic power should be combined with local environment and practical application. The essence of academic power is the administrative power which is closely related to academic resources and makes decisions on academic affairs according to fair academic evaluation. It reflects the complete process of academic activities. Without fair academic evaluation, it will lead to the abuse of academic power or the administrative phenomenon of academic power.
【作者单位】： 西南大学教育学部;西南大学法学院;
【基金】：重庆市研究生科研创新项目“去行政化背景下大学章程对学术权力的规制研究”(编号:CYB2015071)
【分类号】：G647
【正文快照】： 有关如何改革高校内部治理结构,如何协调政府、高校、社会等三者的关系,高校如何去行政化等社会呼声,是我国近年来高等教育研究中的热门话题。《高等学校学术委员会规程》的出台表明了教育部对高等教育存在的此类问题的重视并给予正面回应,明确学术委员会为校内最高学术机构,

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本文编号：1464612