团队特征对高校科研团队个体创造力影响的跨层次研究——以团队知识整合能力为中介变量
本文关键词: 团队特征 高校科研团队 个体创造力 团队知识整合能力 出处:《软科学》2016年09期 论文类型:期刊论文
【摘要】:通过对73个高校科研团队的432名高校科研团队成员的问卷调查,运用多层线性模型进行跨层次分析,得出实证研究结果:团队任务创新性、团队创新氛围对高校科研团队个体创造力具有显著的正向影响;团队变革型领导、团队成员异质性对高校科研团队个体创造力的正向影响不显著;团队内、外部知识整合能力对高校科研团队个体创造力的正向影响显著;团队内、外部知识整合能力在团队特征因素对高校科研团队个体创造力的影响过程中起到部分中介作用。最后提出了对提升高校科研团队个体创造力的启示以及研究局限。
[Abstract]:Through the questionnaire survey of 432 members of scientific research team of 73 colleges and universities, this paper uses the multi-level linear model to carry on the cross-level analysis, and obtains the empirical research result: team task innovation. Team innovation atmosphere has a significant positive impact on the individual creativity of scientific research teams in colleges and universities; Team transformational leadership and heterogeneity of team members have no significant positive impact on the individual creativity of university scientific research teams; Within the team, the ability of external knowledge integration has a significant positive impact on the individual creativity of the scientific research team in colleges and universities. In the team. The ability of external knowledge integration plays an intermediary role in the process of the influence of team characteristics on the individual creativity of the scientific research team in colleges and universities. Finally, the enlightenment and research limitations of the individual creativity of the scientific research team in colleges and universities are put forward. .
【作者单位】: 东北农业大学经济管理学院;
【基金】:国家社会科学基金项目(12CTQ029) 教育部人文社会科学研究青年基金项目(13YJC630166) 黑龙江省科技攻关项目(GZ13D104) 黑龙江省博士后资助项目(LBH-Z13048)
【分类号】:G647.25
【正文快照】: 1引言高校科研团队个体创造力是高等学校从事知识创造的重要源泉,也是高校科研团队在知识创新体系中发挥作用的重要组成部分。因此,如何提升高校科研团队个体创造力是当前理论界和高等学校共同关注的重要问题。通过回顾文献,发现高校科研团队个体创造力的提升过程会受到来自于
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,本文编号:1490619
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