论合作学习提升思政课教学成效的现实路径

发布时间：2018-02-24 22:00

  本文关键词： 合作学习 思政课 成效 路径　出处：《思想理论教育导刊》2017年02期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：与传统教学模式相比,合作学习有其鲜明特点。当前,进一步提高高校思政课的教学成效,迫切需要引入合作学习模式。在思政课开展合作学习的过程中,只有着力做好"设计""指导"和"评价"这三个关键环节的工作,才能切实提升思政课的教学效果。
[Abstract]:Compared with the traditional teaching mode, cooperative learning has its distinct characteristics. At present, it is urgent to introduce cooperative learning model to further improve the teaching effect of ideological and political courses in colleges and universities. Only by doing well the three key links of "design", "guidance" and "evaluation", can the teaching effect of ideological and political courses be improved.
【作者单位】： 中国人民公安大学马克思主义学院;
【基金】：北京高校思想政治理论课专项课题(项目批准号:JGWXJCZX2015008)的阶段性成果
【分类号】：G641

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本文编号：1531859