本科教学工作审核评估若干问题的理性认识

发布时间：2018-03-15 20:45

  本文选题：审核评估　切入点：办学定位　出处：《高教发展与评估》2016年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：中国高校本科教学工作审核评估已经开始,参评高校和评估专家对审核评估的若干问题存在认识偏差。如何界定高校办学定位与人才培养目标定位,如何认识教学质量标准的确切涵义,如何理解审核评估方案中的"特色项目",如何行使专家进校考察的工作职责,如何把握审核评估中的"八个"关系,才有利于做好审核评估工作。
[Abstract]:The audit and evaluation of undergraduate teaching work in Chinese universities have already begun. There are some cognitive deviations between participating universities and evaluation experts on the problems of audit and evaluation. How to define the orientation of colleges and universities and the orientation of personnel training objectives, How to understand the exact meaning of the teaching quality standard, how to understand the "characteristic items" in the audit and evaluation scheme, how to carry out the duties of the experts in the school inspection, how to grasp the "eight" relationship in the audit and evaluation, Only in this way can we do a good job of audit and evaluation.
【作者单位】： 武汉理工大学;
【分类号】：G642.0

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本文编号：1616735