怎样构建“卓越”的知识结构

发布时间：2018-03-19 17:54

  本文选题：高等教育　切入点：卓越工程师　出处：《中国大学教学》2017年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：卓越工程师后备人才的培养是世界高等工程教育最关注的课题,对于通过"卓越计划"培养未来的工程师哪些方面的卓越能力、本科阶段用什么样的课程体系来构建生长这种工程能力的知识结构,本文结合多年来的研究和实践提出了作者的观点。
[Abstract]:The training of reserve talents for outstanding engineers is the most concerned topic in advanced engineering education in the world. What kind of curriculum system should be used to construct the knowledge structure of this kind of engineering ability in the undergraduate stage, this paper puts forward the author's viewpoint based on the research and practice for many years.
【作者单位】： 东莞理工学院继续教育学院;厦门大学教育研究院;
【基金】：广东省教育科研十一五规划研究项目“本科应用型人才创造力培养研究”(项目编号:2009tjk178)
【分类号】：TB-4;G642

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

1 佟家栋;;中国高等教育中几个问题的随想[J];中国大学教学;2016年09期

2 刘健;;地方高校人才培养途径的选择——以珠三角为例[J];高等工程教育研究;2009年04期

【共引文献】

相关期刊论文 前2条

1 刘健;邹晓平;;怎样构建“卓越”的知识结构[J];中国大学教学;2017年01期

2 刘健;江文;张敏强;罗寿权;;应用型本科院校大学生课程兴趣影响因素实证研究[J];高教探索;2016年07期

【二级参考文献】

相关期刊论文 前4条

1 英健文,蔡立彬,崔英德;高等工程教育实习基地建设的探索与思考[J];广东工业大学学报(社会科学版);2004年04期

2 蔡立彬,崔英德;产学研联合育人新模式的探索与实践[J];青年探索;2004年05期

3 刘健;正确定位 培养适应区域经济发展要求的应用型本科人才[J];中国高教研究;2004年08期

4 林苏;产学研合作教育初探[J];南京工业职业技术学院学报;2002年02期

【相似文献】

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1 李四念,王顺q，

本文编号：1635365