系统理论视角下高校安全教育体系探析——以纽卡斯尔大学为例

发布时间：2018-03-20 21:17

  本文选题：系统理论　切入点：安全教育体系　出处：《教育评论》2017年11期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：安全的环境是高校正常运行的基础,安全教育是提升高校师生安全意识和技能、确保高校良好的安全环境的重要途径。在对校园安全教育建设的先行者——英国纽卡斯尔大学安全教育工作进行全面考察的基础上,借助系统论进行相关分析,提出发挥安全教育系统要素的整体性、明确安全教育工作的层次性、提升安全教育工作的协同性等对我国高校安全教育的有益启示。
[Abstract]:The safe environment is the foundation of the normal operation of colleges and universities, and safety education is to enhance the safety consciousness and skills of teachers and students in colleges and universities. An important way to ensure a good safety environment for colleges and universities. On the basis of a comprehensive investigation of the safety education work of Newcastle University, the pioneer of campus safety education construction, the relevant analysis is carried out with the help of system theory. This paper puts forward the beneficial enlightenment to safety education in colleges and universities, such as giving full play to the integrity of the elements of safety education system, clarifying the hierarchy of safety education work, and promoting the synergy of safety education work.
【作者单位】： 厦门大学;
【分类号】：G647.4

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本文编号：1640836