数字时代下的“原话语”——毕业设计实施过程思考

发布时间：2018-03-23 11:26

  本文选题：原话语　切入点：毕业设计　出处：《装饰》2017年03期

【摘要】：毕业设计是一个综合的教学课程,是对学生四年来的学习总结,考察学生整体综合素质。然而,如何有效控制毕业设计实施过程,一直以来都是困扰教学的一个话题。"原话语"是四川美术学院设计艺术学院与《装饰》杂志共同举办"腹地智慧:站在西部看中国设计"学术论坛中提到的一个关键词,也是设计艺术学院2016年的毕业创作的主题。本文就是根据"原话语"而产生的对毕业设计过程的再思考。
[Abstract]:Graduation design is a comprehensive teaching course. It is a summary of the students' study in the past four years and an investigation of the students' overall comprehensive quality. However, how to effectively control the implementation process of the graduation design, The original discourse is a key word in the academic forum on "Hinterland Wisdom: standing in the West looking at Chinese Design," organized by the Sichuan Academy of Fine Arts and the Journal of decorative Arts. It is also the theme of the graduation creation of the College of Design and Art in 2016. This article is a rethinking of the graduation design process based on the original discourse.
【作者单位】： 四川美术学院;
【基金】：重庆市艺术科学研究规划重大项目“网购物流服务设计研究”(项目批准号:16ZD037)
【分类号】：J50-4;G642.477

【参考文献】

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本文编号：1653260