世界高等教育体系的五大梯队与中国的战略抉择

  本文关键词：世界高等教育体系的五大梯队与中国的战略抉择，由笔耕文化传播整理发布。

2 O 1 4年 1月

高等教育研究 J o u r n a l o f Hi g h e r: E d u c a t i o n

J a n ., 2 o 1 4 Vo 1 . 3 5 NO . 1

第3 5卷

第 1期

世界高等教育体系的五大梯队与中国的战略抉择 沈文钦 王东芳。 ,

( 1 .北京大学教育学院，北京 1 0 0 8 7 1;2 . 天津师范大学教育科学学院，天津 3 0 0 3 8 7 )

摘要：阿特巴赫的中心一边缘理论将世芥高等教育场域划分为中心国家与边缘国家。 但是，该理论在事实层面忽略了中心内部的差异性，在理论层面无法解释世界高等教育体系的美国化趋势。从高等教育规模和高等教育质量两大：维度出发，选取若干关键指标进行比较分 析，可将世界高等教育划分为五大梯队。其 q -,处在第一梯队的美国在当今世界高等教育体系 q -处于绝对领先地位，其高等教育制度在世界范围内的影响不断上升并成为世界各国学习的 范本。美国的成功源自其在借鉴他国经验基础上的制度创新，，因此中国要成为高等教育强国

应注重探索高等教育的中国模式，在制度上形成比较优势。 关键词：世界高等教育体系；五大梯队；战略决策 中图分类号： G 6 4 0; G6 4 9文献标志码： A文章编号： 1 0 0 0— 4 2 0 3 ( 2 0 1 4 ) O l一 0 0 0 1— 1 0

Fi v e Ec he l o ns o f Wo r l d wi d e Hi g he r Edu c a t i o n S y s t e m a n d Chi n a’ S S t r a t e g i c Cho i c e SH EN We n— q i n,W A N G Do ng— f a ng

( 1 . Gr a du a t e S c h o o l o f Ed u c a t i o n,Pe k i n g U n i v e r s i t y,Be i j i n g 1 0 0 8 7 1,Ch i n a: 2 . S c h o o l o f Ed u c a t i o n,Ti a n j i n No r ma l Un i v e r s i t y,Ti a n j i n 3 0 0 3 8 7,C h i n a ) Ab s t r a c t:Al t ba c h’ S c e nt e r— pe r i p he r y t h e o r y d i、 dd e

d t he wor l d wi de hi g he r e du c a t i o n s ys— t e n r i n t o c e n t e r c ou nt r i e s a n d pe r i p he r y c o un t r i e s . Yh e t he o r y i g no r e s i n t e r na l d i f f e r e n c e s a—

mo n g c e n t e r c o u n t r i e s a t t h e e mp i r i c a 1 l e v e 1 a n d c a r mo t e x p l a i n t h e t r e n d o f Ame r i c a n i z a t i o n o f t h e wo r l d wi d e h i g h e r e d u c a t i o n a t t h e t h e o r e t i c a l l e v e 1 . Ba s e d o n t h e s c a l e a n d q u a l i t y o f h i gh e r e du c a t i o n,t hi s s t ud y t r i e s t o di vi d e t he WO!。 l d wi de hi g he r e d uc a t i on s y s t e m i nt o f i ve

e c h e l o n s . As a c o u n t r y i n t h e f i r s t e c h e l o n。Un i t e d S t a t e s i S t h e a b s o l u t e I e a d e r i n t h e wo r l d— wi d e h i g he r e du c a t i o n s y s t e m,S O,i t s s y s t e m i s i mi t a t e d by ma n y c oun t r i e s To b e c ome a .

wor l d— l e a de r i n hi ghe r e d uc a t i on,Chi na mu s t e x pl c r e t he Chi n e s e mo de l o f hi g he r e du c a t i o n a nd bu i l d u p i t s c omp a r a t i v e a d va nt a ge .

Ke y wo r d s:wo r l d wi d e h i g h e r e d u c a t i o n s y s t e n￣ t;f i v e e c

h e l o n s;s t r a t e g i c c h o i c e

收稿日期： 2 0 1 3— 1 2— 0 8 作者简介：沈文钦( 1 9 8 1一),男，广西北流人，北京大学教育学院副教授，教育学博士，从事大学制度史与观念史、研究生教育、通识教育研究；王东芳( 1 9 8 4 -),女，宁夏青铜峡人，天津师范大学教育科学学院讲师，教育学博士，从事国际与比较高等教育、研究生教育研究。

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