美国高校兼职教师的兴起、争议及启示

发布时间：2018-04-02 10:35

  本文选题：美国　切入点：高校教师　出处：《外国教育研究》2017年03期

【摘要】：兼职教师的兴起成为近年美国高等教育发展的特征之一,也引发强烈的社会争议。高校雇佣兼职教师能够在短期内降低办学成本,却容易伤害教师合法权益与工作积极性,从而威胁高等教育的长远利益,人们对兼职教师是否应转为终身制教师缺乏共识。兼职教师问题反映出不同群体对大学教师与高等教育的存在价值有着不同的理解,未来应建立一种多元协商机制来寻求差异之上的共识。
[Abstract]:Employment of part-time teachers in colleges and universities can reduce the cost of running a school in the short term, but it is easy to harm the legitimate rights and interests of teachers and work enthusiasm, thus threatening the long-term interests of higher education. There is a lack of consensus on whether part-time teachers should be converted to lifelong teachers.The problem of part-time teachers reflects that different groups have different understanding of the value of university teachers and higher education. In the future, we should establish a kind of pluralistic consultation mechanism to seek consensus on the differences.
【作者单位】： 北京师范大学国际与比较教育研究院;
【基金】：国家社会科学基金重大项目“‘一带一路’战略中扩大教育开放研究”(课题批准号:VGA150001)
【分类号】：G645.1

【参考文献】

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【共引文献】

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【相似文献】

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