卡内基梅隆大学本科课程体系:核心要素与实践逻辑

发布时间：2018-04-11 10:23

  本文选题：卡内基梅隆大学 + 本科课程体系　； 参考：《现代教育管理》2017年06期

【摘要】：课程体系是人才培养质量的基础,也是建设一流大学的关键。卡内基梅隆大学计算机科学学科享誉全球的声望与其本科课程体系的独特性密切相关。从其课程体系的核心要素来审视,具有课程内容综合化、课程设置弹性化、课程实施人性化、课程考核科学化等特点。其注重通识教育,强化课程的基础性、扩展性和研究性以及自由选择的实践逻辑,对于我国一流学科本科课程体系改革具有重要的借鉴意义。
[Abstract]:The course system is the foundation of talent training quality and the key to the construction of first-class universities.The reputation of Carnegie Mellon in computer science is closely related to the uniqueness of its undergraduate course system.From the core elements of its curriculum system, it has the characteristics of integration of curriculum content, flexibility of curriculum setup, humanization of curriculum implementation, scientific assessment of curriculum, and so on.It pays attention to the general education, strengthens the basic, the extensibility and the research and the free choice of the practical logic of the curriculum, which has important reference significance for the reform of the first-rate undergraduate course system of our country.
【作者单位】： 武汉理工大学;华中科技大学;
【基金】：教育部人文社会科学研究青年基金项目“后大众化阶段本科专业教学质量国家标准建构的理论与实践研究”(12YJC880167)
【分类号】：G642.3

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本文编号：1735581