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《武汉理工大学》2004年硕士论文

发布时间:2016-11-14 16:34

  本文关键词:高等教育国际合作的研究与分析,由笔耕文化传播整理发布。


《武汉理工大学》 2004年

高等教育国际合作的研究与分析

徐汉成  

【摘要】:中国加入WTO后,高等教育不断深入、持续地发展,世界高等教育国际合作的发展给中国高等教育国际合作的发展带来了良好的机遇,为中国高等教育在国际空间发展提供了有利的国际环境和条件。高等教育国际合作是高等教育实体在境内、外采取适当的途径和形式,吸收具有不同国籍或文化背景的高等教育者或高等受教育者参加的高等教育或科学研究活动,以及与此相关连的高等教育思想观念和高等教育管理活动内容的总称;简单地讲,高等教育国际合作是一种跨国、跨文化,培养人的高等教育实践活动,,是全球一体化重要组成部分。 本文运用了教育学、管理学的基本理论和方法,利用理论、实践研究相结合的办法,对高等教育国际合作进行了探讨,主要内容分为四个部分: 第一部分主要讲述了高等教育国际合作的含义,产生与发展的历史原因和过程,同时讲述了其重要意义及将来的发展趋势。 第二部分主要讲述了我国高等教育国际合作的现状,面临的挑战,以及我国加入WTO后,如何抓住机遇,利用国外资源为我服务,在此基础上提出我国面对新的挑战,在新的时期应该采取的对策,同时提出在高等教育进行国际合作的过程中必须保持自身的特色。 第三部分主要比较和分析了美国、英国、德国高等教育合作情况。 第四部分从中外合作办学、招生来华留学生、改革教育制度等多方面入手,提出了我国高等教育国际合作的思路和对策。 本课题通过四部分的论述与研究,对高等教育国际合作多方面的问题进行了研究与探讨,并得出相应的结论。

【关键词】:
【学位授予单位】:武汉理工大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2004
【分类号】:G648.9
【目录】:

  • 第一章 高等教育国际合作及其发展趋势7-24
  • 第一节 高等教育国际合作概述7-9
  • 第二节 高等教育国际合作的产生与发展9-13
  • 第三节 高等教育国际合作的发展趋势13-23
  • 第四节 高等教育国际合作的重要性23-24
  • 第二章 我国高等教育国际合作的现状、发展趋势24-40
  • 第一节 我国高等教育国际合作的现状24-28
  • 第二节 我国高等教育国际合作的挑战28-31
  • 第三节 WTO与我国高等教育国际合作31-34
  • 第四节 我国高等教育国际合作的整体思路34-36
  • 第五节 高等教育国际合作与保持本土化36-40
  • 第三章 高等教育国际合作比较分析40-71
  • 第一节 美国高等教育国际合作40-55
  • 第二节 英国高等教育国际合作55-58
  • 第三节 德国高等教育国际合作58-71
  • 第四章 我国高等教育国际合作对策71-122
  • 第一节 我国高等教育国际合作对策的总体思路71-80
  • 第二节 加入WTO后我国高等教育国际合作的总体对策80-87
  • 第三节 教育制度改革87-96
  • 第四节 中外合作办学96-100
  • 第五节 招收来华留学生100-106
  • 第六节 出国留学106-117
  • 第七节 师资、教学117-122
  • 第五章 总论122-125
  • 参考文献125-128
  • 致谢128-129
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