增强大学生对思想政治理论课获得感的路径研究
本文选题:大学生 + 思想政治理论课 ; 参考:《思想理论教育导刊》2017年09期
【摘要】:高校思想政治理论课要具有亲和力,就必须在课堂教学上用情,做到课堂教学理论深度与教学形式创新两者兼顾,实现教学内容与讲课艺术的完美结合;在教学考核上用心,做到教学考核理论掌握与学生实际表现两者兼顾,体现考核评价的过程性和多元化;在教师魅力上用力,做到教师的思想魅力、学术魅力和人格魅力三者兼顾,努力让教师成为一个有魅力的人。这样,学生就可以从思想政治理论课中得到获得感。
[Abstract]:In order to have affinity in the course of ideological and political theory in colleges and universities, we must use emotion in classroom teaching, take both the depth of classroom teaching theory and the innovation of teaching form into account, realize the perfect combination of teaching content and teaching art, and pay close attention to the examination of teaching.To achieve both the mastery of teaching assessment theory and the actual performance of students, to reflect the process and diversity of assessment and evaluation, to exert themselves on the charm of teachers, to balance the ideological charm, academic charm and personality charm of teachers, and to ensure that both the academic charm and the personality charm of teachers should be taken into account.Try to make the teacher a charming person.In this way, students can get a sense from the ideological and political theory class.
【作者单位】: 安庆师范大学马克思主义学院;
【基金】:国家社科基金项目“整体性视野中思想政治教育系统化研究”(项目批准号:14BKS109) 安徽省振兴计划项目“‘中国近现代史纲要’课名师工作室”(项目批准号:Szzgjh1-1-2016-16)的阶段性成果
【分类号】:G641
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,本文编号:1764564
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