高等教育国际化背景下的留学生教育研究.pdf

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湖南大学 硕士学位论文 高等教育国际化背景下的留学生教育研究 姓名：邓秀华 申请学位级别：硕士 专业：高等教育学 指导教师：欧阳玉 座机电话号码 N573294 摘 要 高等教育国际化是把跨国界和跨文化的大学教育理念和办学模式与 本国大学的教学工作、科研工作和社会服务等结合起来的过程，是一个 国家面向世界发展本国高等教育的基本理论、推动高等教育现代化进程 以及与他国丌展国际交流与合作的过程。它主要包括国际化的教育理论、 教胄目标、教育内容、人员的国际交流以及国际教育合作等。 留学生教育作为高等教育国际化的重要内容，近年来发展迅速。帮 学生教育已经突破以前单一的人才培养功能，朝着政治、经济和文化并 重的方向发展，并逐渐演变为发达国家扩张教育市场与国际影晌力的利 器。影H向国际留学生教育的因素包括国际间政治、经济、科学技术发展 水平、高等教育体制、总体水平以及国际化程度和留学生政策等。 牲于国际留学生教育市场巨大的政治、经济和文化利益，世界各国 纷纷制定各种优惠的留学生教育政策，大力发展留学生教育，诸如成立 专门机构办理留学生教育事宜、进行教育教学改革等。这些国家的留学 生政策和具体措施对我国开展留学生教育具有重要的借鉴意义。 我国留学牛教育的历史可以上溯至汉代，但真正意义上的留学生教 育始于近代。尤其是改革开放以来，我国的留学生教育得到了蓬勃发展。 自1978年以来的25年问，我国出国留学人员达j8．3万多人，分布在全 各类来华留学生。但总体来说，我国的留学生教育面临着人才流失严重、 来华留学生教育市场尚未得到充分开发和文化生态危机等问题。 伴随着我国

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