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应用技术大学实践教育的体制机制研究

发布时间:2018-10-25 20:36
【摘要】:我国应用技术大学实践教育体制机制亟需不断完善,遵循系统性、渐近性以及政府、学校与企业、社会相结合等原则,设计政府主导,学校、企业双主体共同育人,多方参与的实践教育教学体系。
[Abstract]:The system and mechanism of practical education in applied technology universities in our country need to be perfected continuously, following the principles of systematization, asymptotic behavior and the combination of government, school and enterprise, society, and so on, so as to design the government to lead, schools and enterprises to educate people together. The system of practical education and teaching.
【作者单位】: 黄河科技学院;
【基金】:河南省教育科学“十三五”规划课题“应用技术大学实践教育的体制机制研究”([2016]-JKGHB-0328) 河南省教育厅教育技术装备和实践教育研究课题“民办高校教育信息化水平评价体系构建及测度研究”(GZS167);河南省教育厅全省大中专院校就业创业研究课题“众创背景下应用技术大学实践教育的实习训练研究”(JYB2017002)之阶段性成果
【分类号】:G642.4

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本文编号:2294770

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