以历史责任感推进教育史学科人才培养

发布时间：2018-11-15 20:53

【摘要】：教育史学科是教育学科体系中的一门重要的基础学科,人才培养是学科建设的有机组成部分,教育史学科的人才培养更是重中之重,它关系到教育史学科的稳定、繁荣与发展,无论是本科生的教学还是研究生、博士生的教学都要求教育史专业教师以历史责任感为己任,以便更好地推进教育史学科人才的培养。
[Abstract]:The subject of educational history is an important basic discipline in the system of educational discipline, and the cultivation of talents is an organic part of the discipline construction, and the talent training of the discipline of educational history is the most important one, which is related to the stability, prosperity and development of the discipline of educational history. The teaching of doctoral students, whether undergraduate or graduate students, requires teachers of education history to take the sense of historical responsibility as their own duty, so as to better promote the cultivation of talents in the subject of educational history.
【作者单位】： 北京师范大学教育历史与文化研究院;
【分类号】：G40-09;G652

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