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从西北联大和西南联大的比较看多重制度逻辑视角下的我国大学发展问题

发布时间:2018-11-29 11:46
【摘要】:大学的发展处于多重制度逻辑下的制度安排,具有制度变迁过程的内生性特征和相应的行动机制。以西北联大与西南联大的比较分析为例,通过多重制度逻辑视角,关注政府、大学和文化等制度逻辑对大学发展的影响,以及大学对制度变迁的反应,寻求大学发展的逻辑与机制。
[Abstract]:The development of universities lies in the institutional arrangement under the logic of multiple systems, which has the endogenous characteristics of the process of institutional change and the corresponding mechanism of action. Taking the comparative analysis of the Northwest University and the Southwest University as an example, through the perspective of multiple institutional logic, this paper focuses on the influence of institutional logic, such as government, university and culture, on the development of universities, as well as the reaction of universities to institutional changes. Seeking the logic and mechanism of university development.
【作者单位】: 河南科技学院职业技术教育与经济社会发展研究中心;
【基金】:2016年度河南省教育厅人文社会科学研究规划项目“市场驱动与行政管控:河南省地方高校转型发展的制度逻辑”(编号:2016-GH-015) 2016年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“多重制度逻辑视阈下地方本科院校办学行为选择研究”(编号:16YJA880003) 2015年度河南省教育厅人文社会科学研究重点项目“河南省地方高校转型发展背景下的办学特色研究”(编号:2015-ZD-074)的部分研究成果
【分类号】:G649.29

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本文编号:2364907

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