分流施教:英国多科技术学院应用型人才培养的经验与启示
发布时间：2018-12-13 16:16
【摘要】：多科技术学院是20世纪60年代英国高等教育的特有产物,经历了萌生与创立、发展与变迁、消亡与转型三个阶段。多科技术学院采用分流施教的方式,对英国适龄青年学子的高等教育机会、形式、任务、资源、层次进行合理分流,为工业社会培养了高质量应用型人才,促进了社会良性分层流动。借鉴英国多科技术学院应用型人才培养的做法,我国应用型大学和高职高专院校应加强高等教育机会分流的公正化、学生分流施教的特色化、高等教育层次分流的开放化,进而满足经济发展对应用型人才的需要,促进我国社会的合理分层流动。
[Abstract]:Polytechnic college is a special product of British higher education in the 1960s, which has experienced three stages: initiation and creation, development and change, extinction and transformation. The polytechnic institute adopts the way of diverting and teaching, distributes the opportunity, form, task, resource and level of higher education for the young students of British age, and trains the high quality applied talents for the industrial society. Promoted the social benign stratification flow. Drawing lessons from the practice of cultivating applied talents in British polytechnic colleges, the author points out that China's applied universities and higher vocational colleges should strengthen the fairness of the distribution of higher education opportunities, the characteristics of students' diversion and teaching, and the opening up of higher education levels. Then meet the needs of economic development for applied talents and promote the rational stratified flow of our society.
【作者单位】： 华中农业大学高等教育研究所;
【基金】：2012年国家社会科学基金项目“高等教育分流影响社会分层流动的机制与政策研究”的阶段性研究成果。(项目编号:12BSH013)
【分类号】：G642
本文编号：2376829
[Abstract]:Polytechnic college is a special product of British higher education in the 1960s, which has experienced three stages: initiation and creation, development and change, extinction and transformation. The polytechnic institute adopts the way of diverting and teaching, distributes the opportunity, form, task, resource and level of higher education for the young students of British age, and trains the high quality applied talents for the industrial society. Promoted the social benign stratification flow. Drawing lessons from the practice of cultivating applied talents in British polytechnic colleges, the author points out that China's applied universities and higher vocational colleges should strengthen the fairness of the distribution of higher education opportunities, the characteristics of students' diversion and teaching, and the opening up of higher education levels. Then meet the needs of economic development for applied talents and promote the rational stratified flow of our society.
【作者单位】： 华中农业大学高等教育研究所;
【基金】：2012年国家社会科学基金项目“高等教育分流影响社会分层流动的机制与政策研究”的阶段性研究成果。(项目编号:12BSH013)
【分类号】：G642
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，本文编号：2376829
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