高校管理人员专业发展:内涵、目标取向与意义

发布时间：2019-01-30 14:23

【摘要】：我国要建设世界一流大学,既需要一支优秀的师资队伍和作为教育家的校长,也需要一支专业化的管理队伍。由于高校管理职业的专业性体现为"功能专业主义"的特征,使得高校管理人员只有在具体管理实践中通过自主、持续、系统的专业发展,才能实现其专业化目标。高校管理人员的专业发展包括"个人发展"和"组织发展"两种目标取向。在推进高校管理人员专业发展的过程中,既要关注管理者个人素质的提升,也需要相应的组织制度作为保障。高校管理人员专业发展是实现高等教育事务专业性的有力保障,有利于我国高校的"去行政化"和提升高校的治理能力。
[Abstract]:In order to build a world-class university, China needs not only an excellent faculty, a principal as an educator, but also a specialized management team. Because the specialty of the management profession in colleges and universities is the characteristic of "functional professionalism", only through the independent, continuous and systematic professional development in the concrete management practice can the university administrators realize their professional goal. The professional development of university administrators includes "personal development" and "organizational development". In the process of promoting the professional development of university administrators, we should not only pay attention to the improvement of managers' personal quality, but also need the corresponding organizational system as the guarantee. The professional development of university administrators is a powerful guarantee to realize the professional nature of higher education affairs, which is beneficial to the "deadministration" of colleges and universities in our country and to the improvement of the governance ability of colleges and universities.
【作者单位】： 南京医科大学康达学院;南京师范大学教育科学学院;
【基金】：江苏省教育科学“十二五”规划2015年度课题“地方大学治理体系现代化研究——以江苏省为例”(编号:D/2015/01/52)阶段性研究成果
【分类号】：G647

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2418221