ESI在世界一流大学与学科评价中的问题与对策研究

发布时间：2019-03-06 09:58

【摘要】：ESI是基于SCI和SSCI的统计数据库,在世界一流大学与学科评价中发挥着非常重要的参考作用,受到了国内高校的广泛关注。在此背景下,文章讨论ESI在世界一流大学与学科评价中应注意的六大问题,如ESI的成果分配方式与国内的通行分配方式存在差异,ESI的不同检索方式获取同一评价目标数据得到的结果不尽相同等。在此基础上,针对问题提出在实践中应采取的应对措施,如要精准把握ESI中各指标的内涵、结果显示、基准线及阈值标准、检索方式,要更加重视高水平论文和拔尖人才的发现等。
[Abstract]:ESI is a statistical database based on SCI and SSCI, which plays a very important reference role in the evaluation of world-class universities and disciplines. In this context, the paper discusses six major issues that ESI should pay attention to in world-class university and discipline evaluation, such as the difference between the distribution mode of ESI results and the way of passage distribution in China. The results obtained by different retrieval methods of ESI from the same evaluation target data are different and so on. On the basis of this, this paper puts forward the countermeasures that should be taken in practice, such as accurately grasping the connotation of each index in ESI, the result shows, the baseline and threshold standard, the retrieval method, and so on. More attention should be paid to the discovery of high-level papers and top-notch talents.
【作者单位】： 太原理工大学经济与管理学院;太原科技大学经济与管理学院;
【基金】：山西省高校人文社科重点研究基地项目“山西省本科高校社会科学类学科竞争力评价研究(2016309)” 山西省高校“131”领军人才工程项目“中西部地方高校绩效评价研究(2015052009)”
【分类号】：G649.2

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本文编号：2435425