系统论视角下美国高校创业教育发展动力分析

发布时间：2019-03-21 08:04

【摘要】：系统论对高校创业教育发展动力研究有重要的启示和借鉴价值。运用系统分析方法对美国高校创业教育发展动力进行深入分析,我们发现美国高校创业教育发展动力呈现四个特点,即高校创业教育系统是一个开放系统、高校创业教育系统处于远离平衡态的非平衡态、高校创业教育系统内部存在非线性相互作用、涨落会引起高校创业教育系统的有序发展。揭示美国高校创业教育发展动力作用关系,可以通过建构、优化、调整,推动高校创业教育系统的有序演化。
[Abstract]:The system theory has important enlightenment and reference value to the research on the motive force of entrepreneurship education in colleges and universities. Based on the systematic analysis of the motive force of entrepreneurship education in American colleges and universities, we find that there are four characteristics in the development of entrepreneurship education in American colleges and universities, that is, the entrepreneurship education system in colleges and universities is an open system. The entrepreneurship education system in colleges and universities is in a non-equilibrium state far from the equilibrium state. There is a nonlinear interaction within the entrepreneurship education system in colleges and universities, and fluctuations will lead to the orderly development of the entrepreneurship education system in colleges and universities. To reveal the dynamic relationship of the development of entrepreneurship education in American colleges and universities can promote the orderly evolution of the entrepreneurship education system by constructing, optimizing, adjusting and promoting the development of entrepreneurship education system in colleges and universities.
【作者单位】： 吉林大学马克思主义学院;
【基金】：吉林省社会科学基金青少年问题研究专项重点项目(2016Q1) 吉林省马克思主义理论研究和建设工程专项课题(2017M1) 中国青年工作院校协会重点课题(YXXH2017Z001)
【分类号】：G647.38

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本文编号：2444746