国际学生流动动因的理论解释:一个综述

发布时间：2019-08-04 10:56

【摘要】："国际学生流动动因"的理论解释多以经济学和社会学为两大视角。经济学视角以"新自由主义"为背景,阐明高等教育在全球化与市场化的双重作用下所体现出的日益明显的商品化特征,国际学生以"消费者"或者"投资者"的心态将"消费价值"(即"性价比")或"投资回报率"作为选择是否接受跨国高等教育的决定性因素。而社会学视角中,"推拉理论"一直是解释国际学生流动动因的经典理论框架,但是由于其过于模式化且忽略主观能动性等因素近年来受到了学界的诟病;"文化资本理论"则是从社会分层与流动角度认为,跨国教育是精英阶层通过接受高质量的高等教育以达到继续保持阶层优势的重要途径。
[Abstract]:The theoretical explanation of International Student Mobility motivation is mostly from the perspectives of economics and sociology. Based on the background of "neoliberalism", the economic perspective clarifies the increasingly obvious commercialization characteristics of higher education under the dual role of globalization and marketization. International students take the mentality of "consumer" or "investor" as the decisive factor to choose whether to accept transnational higher education or not. From the perspective of sociology, "push-pull theory" has always been a classical theoretical framework to explain the motivation of international student mobility, but it has been criticized by academic circles in recent years because it is too stylized and neglecting subjective initiative. "Cultural capital theory" is from the perspective of social stratification and mobility that transnational education is an important way for elite to continue to maintain class advantage by receiving high-quality higher education.
【作者单位】： 河海大学公共管理学院;
【基金】：全国教育科学“十二五”规划2015年度国家青年课题“基于‘结构-能动性’模式的留学生来华动机及其影响因素研究”(课题编号:CDA150127)
【分类号】：G648.9

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本文编号：2522894