研究生培养中导师与辅导员联动机制的构建

发布时间：2020-03-06 07:23

【摘要】：中国研究生群体的规模在研究生扩招后不断扩大,许多新问题在研究生培养过程中逐渐凸显。研究生导师和辅导员是研究生培养工作的主体,建立合力育人的联动机制是深化研究生培养机制改革、解决当前研究生培养过程中存在问题的有效途径。从教育生态学视域看,将研究生导师、辅导员两支力量进行融合,构建整体互存、动态平衡、和谐共生的联动机制,对全面提高研究生培养质量具有重要意义。

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 吴玉玲;;教育生态学:课程建设的新视角[J];佳木斯大学社会科学学报;2009年03期

2 袁洁婷;;教育生态学理论研究综述[J];教育教学论坛;2013年41期

3 马利娟;;教育生态学视域下的高校制度建构[J];网友世界;2014年06期

4 郑s，

本文编号：2585110