大学生文化自信现状调查与对策研究

发布时间：2020-03-19 05:51

【摘要】：国家与民族的繁荣发展,需要文化的支撑。文化兴盛,则国家、民族兴盛。唯有保持文化自信,不断发展国家文化,中华民族伟大复兴梦才能得到真正的实现。大学生是祖国未来社会主义建设事业的接班人,大学生是否具备文化自信直接关系到民族文化发展自信。而大学生文化自信主要受外部环境、高校传统教育内容方法模式和多元文化冲击等因素的影响,要培养树立高度的文化自信不是一蹴而就,需要长时间多方面联动研究与培养,因此,开展大学生文化自信培育对策研究,是个有着现实意义的重要课题。本课题选用笔者编制的《大学生文化自信现状调查问卷》进行调研,以抽样问卷调查的方法对高校的1473名大学生的文化自信程度进行抽量实证调查。其中研究的对象涉及不同类型(性别、学校类型、专业、年级、政治面貌)的大学生,涵盖了理工农医、人文社科、艺术体育等各专业的大学生,通过实证调查,主要目的是为了了解当代大学生文化自信的现状,使培养文化自信的对策更有目的性、有效性和针对性。由于文化自信是伴随着我国的民族复兴、建设有中国特色社会主义事业提出的重大课题,而大学生群体的文化自信是整个民族文化自信的关键。在多元文化冲击的背景下,部分当代大学生在民族文化自信上存在着对优秀传统文化认知低、对革命文化和先进文化缺乏系统的认知、弘扬民族文化践行程度有待提高以及文化创新能力不足等问题。这些问题阻碍着大学生树立高度的文化自信,值得我们重视和关注。根据调查结果分析,这些值得重视的问题主要受家庭、高校、个人和多元文化四个方面的影响。因此,本文主要以文化资源的现代性转换、高校教育、个人自觉践行和文化自信多元支撑构建四个方面深入分析,探索增强大学生文化自信,消除文化教育问题的可行性方法。本文的内容主要分为三章,第一章主要是对大学生文化自信的现实状况进行调研,并统计数据得出结论;第二章主要侧重于分析影响大学生文化自信的原因;第三章主要从文化资源的现代性转换、高校教育、个人自觉践行和文化自信多元支撑构建四个方面入手,提出培育大学生文化自信的对策。其中,第三章是本论文的研究和论述重点。
【图文】：

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大学生文化自信现状调查与对策研究2.大学生对四大名著的掌握情况的调查分析调查显示，在大学生“是否阅读过四大名著”的调查中，28.74%的大学生表示全看6%的大学生表示偶尔翻看过，7.38%的大学生表示没看过，2.02%的大学生则表示也没打算阅读。具体情况如图 2-1-1.

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图 2-1-2 不同政治面貌大学生对红色革命文化关注程度2. 大学生对著名红色革命根据地的认知的调查分析调查显示，，94.71%大学生选择了井冈山，5.36%大学生选择了宁海，83.86%大学生选延安，6.05%大学生选择了照金，15.8%大学生选择了桂林。从数据分析可知，大学生革命根据地如井冈山、延安等比较熟知，而对历史教科书不常涉及的宁海革命根据地金革命根据地则比较陌生，甚至是混淆革命根据地，15.8%的大学生选择了不是根据桂林，相较于选择照金和宁海的百分比之差分别为 9.75%和 10.44%。说明大学生对红命文化知识缺乏系统的认知。具体如图 2-1-3.
【学位授予单位】：广西师范学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：G641

【参考文献】