新时代中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课教学研究

发布时间：2020-03-21 20:51

【摘要】：高校思政课是高校对学生开展思想政治教育的主要渠道和重要阵地,肩负着为国家培养合格的社会主义接班人的重任。当下,复杂多变的国内外形势对高校思想政治理论课提出了更高的要求,思政课改革势在必行。中华优秀传统文化是中华民族生存和发展的根基,是炎黄子孙宝贵的精神财富。十八大以来,以习近平总书记为核心的党中央高度重视中华优秀传统文化的重要时代价值,不断从中提炼利于治国理政的理念,总书记的若干讲话和中央的系列文件为中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课指明了方向。中华优秀传统文化与高校思想政治理论课契合相通,融入具有可能性。同时中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课有着极为深远的现实和历史意义,有其必要性。中华优秀传统文化内容包罗万象,在实践上我们要遵循三种路径进行把握,一是要与时代发展要求相适应;二是与学生的成长成才相适应;三是与思想政治理论课特点相适应。惟其如此,才能把握二者相融相通的真实意蕴。选取的内容应当经过创造性转换,使其更加贴合当今高校思想政治理论课。将中华优秀传统文化融入思想政治理论课教学的话题并不新鲜,但就实践层面看,目前的效果无论在深度和广度上都明显不足。笔者通过对师生的访谈,在现状的基础上,对造成困境的原因进行了深入研究,主要是因为大学生对优秀传统文化缺乏深入了解;缺少兼通马克思主义理论与中华优秀传统文化的师资队伍;中华优秀传统文化与高校思政课尚未实现有效衔接。要切实增强融入的实效性,必须立足课堂,树立主体性教学理念,从教师的教学能力、课堂教学内容、教学方法和实践教学等方面入手。
【学位授予单位】：杭州电子科技大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：G641

【参考文献】

相关期刊论文 前10条

1 金国峰;;新媒体时代传统文化对高校思想政治教育机制的影响[J];继续教育研究;2015年11期

2 张师帅;;论优秀传统文化在大学生思想政治教育中的价值及其实现[J];国家教育行政学院学报;2015年08期

3 于红;;社会主义核心价值观融入高校思政课教学实践研究[J];思想理论教育导刊;2015年06期

4 杨林香;;从社会主义核心价值观角度解析爱国主义的结合点——以“思想道德修养与法律基础”课为例[J];思想教育研究;2015年04期

5 迟成勇;;论中华优秀传统文化与高校思想政治理论课教学的融合[J];思想理论教育;2014年12期

6 朱淼;;优秀传统文化融入大学生思想政治教育的思考[J];学校党建与思想教育;2014年23期

7 李国娟;;中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课教学研究[J];思想理论教育;2014年07期

8 曹宇嫦;;论传统文化与高校思想政治理论课的契合[J];长春师范大学学报;2014年03期

9 李宗桂;;试论中国优秀传统文化的内涵[J];学术研究;2013年11期

10 黄玉军;;传统文化与人文素质教育研究[J];山东农业大学学报(社会科学版);2013年03期

，

本文编号：2593923