双一流背景下高校校友力的开发利用研究
【图文】:
友力的定义过于模糊且过度强调校友对于母校友的发展发挥的影响力。涵是以母校和校友为主体,二者之间相互影响力。其外延包括影响力、榜样力、创造力、形友研究的不断深入,校友力的外延也不断扩大调校友对于母校的支持,校友力不仅是母校认凝聚力、校友资源力、母校形象品牌力、社会与校友的相互作用力。这种作用力既包括校友友的支持力,是校友对母校及母校对校友相互校友资源和校友文化的被动性利用,校友力主动有合力,使单向的校友文化对于校友的潜移默化大学互惠共生等方面有了更加丰富的内涵。本文开发利用,正是基于对原校友力定义进行拓展的下大学如何开发利用校友力,,校友如何凝聚群设。
这些措施的实施促进了校友参与母校的治理,同时也提高了归属感。以规范校友工作为保障,促进校友力开发利用的实效性。哈佛大学拥有且较强专业化的校友工作队伍,其院校两级校友工作专职人员有 270 多名,大量的来自世界各地的校友志愿者,哈佛大学每年都会通过校友会网站招募者,并通过志愿服务计划,如全球服务月等为志愿者搭建服务平台。[40]专职和志愿者相互配合补充,有利于补充校友工作队伍,为哈佛大学的校友工作了强有力的保障。另外,哈佛大学专职的校友工作者大都为哈佛大学毕业生于学校的校友工作有深刻的了解且对于母校有着深厚的感情,愿意主动地服友为母校的校友工作尽自己的一份力量。哈佛大学校友工作的规范性还体现着职责明确、运行高效的扁平化校友组织结构。哈佛大学校友会的最高决策是校友理事会,其职责是制定校友工作的章程和监督校友工作的开展情况。友理事会的领导下,分别设立了 12 个负责各方面校友工作的委员会。建立的校友工作组织有利于提高哈佛大学校友工作的实效性。
【学位授予单位】:中国矿业大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2019
【分类号】:G647
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本文编号:2598479
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