新时代大学生创新创业能力结构与现状研究

发布时间：2020-03-29 17:23

【摘要】：大学生创新创业能力培养问题,是新时代一个不可忽视的问题。大学生创新创业能力结构研究对于能力培养十分重要,符合国家经济发展的需要、创新创业教育改革发展的需要、思想政治教育理论与实践创新的需要。研究分为四个主要部分:第一部分是研究的理论基础。在梳理国内外文献的基础上,对大学生创新创业能力等概念进行阐释与界定,对经典理论进行了归纳与借鉴。第二部分是创新创业能力结构模型的构建过程。通过文献分析、访谈等方式共提取出54个创新创业能力构成要素,将其划分为3个层面,提出构想模型,编制初测问卷,以此问卷对全国647名在校大学生进行初测,使用SPSS25.0进行探索性因素分析,使用AMOS24.0进行验证性因素分析,最终确定了大学生创新创业能力能力结构模型,包括创新创业内驱力、领导力、行动力3个一级维度。其中,创新创业内驱力包括踏实肯干、自信果断、创业兴趣、自我认知、情绪控制、学习能力6个二级维度;创新创业领导力包括团队管理、沟通交往、企业管理、危机处理、协作共情5个二级维度;创新创业行动力包括资源整合、创新思维、实践能力3个二级维度;编制形成测量工具《中国大学生创新创业能力自评量表》,量表共50个题目,信效度0.9以上。第三部分是现状调研,使用自编量表对全国八大经济区4000多名大学生进行了创新创业能力水平问卷调查。结果表明,当前我国大学生创新创业能力整体处于中等偏上水平,不同群体的大学生差异明显,存在创新创业教育发展不充分不均衡的问题。第四部分在总结分析现状问题的基础上,提出了新时代大学生创新创业能力的培养策略,应转变理念、完善举措、优化环境,以实现高质量的创新创业教育。综上,本研究构建了一个符合新时代社会发展特点、具有中国特色的大学生创新创业能力结构模型,同时编制形成了《中国大学生创新创业能力自评量表》,并提供了丰厚的新时代大学生创新创业能力现状调研数据,为今后的学术研究与实践探索提供了理论支撑和工具支持,具有十分重要的理论价值和现实意义。
【图文】：

二）研究综述内研究现状来，“大学生创新创业能力”学术关注度指数显著提升。在中国知，截至 2019 年 3 月 2 日，以主题词“创新创业能力”或“大学生创精确检索，共检索到期刊类文章 5865 篇（其中 CSSCI 级别类期刊硕论文 706 篇（其中博士论文 68 篇，硕士论文 638 篇）。通过 CN对检索结果进行计量可视化分析，近年来创新创业能力相关研究数其是 2015 年之后文章数量显著增加，如图 1 所示。

对检索结果进行计量可视化分析，近年来创新创业能力相关研究数其是 2015 年之后文章数量显著增加，如图 1 所示。图 1 创新创业能力研究总体趋势分析图关键词共现网络图谱进行可视化分析，与“创新创业能力”同时出创新创业教育”、“创新创业”、“创新”、“创业”、“人才培养、“实践教学”、“教学改革”等，如图 2 所示。
【学位授予单位】：东北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：G647.38

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本文编号：2606277