云南高师院校思想政治教育专业学生法治意识培育研究

发布时间：2020-04-06 21:25

【摘要】：党的十九大报告将“坚持全面依法治国”作为新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略之一,明确指出总目标是建设中国特色社会主义法治体系和法治国家。全民法治意识的高低关乎着我国法治化进程。而法治教育是高校思想政治教育的一个主要内容,对大学生进行法治教育,有利于培育大学生优质的法治意识,为国家的法治化建设提供优秀人才。作为思想政治教育专业的大学生来说培育法治意识是一个必然要求,对云南高师院校思想政治教育专业学生开展法治意识培育对全面推进依法治国、建设法治国家以及学生的全面发展有着重要的理论价值与实践意义。本文主要有四章。第一章主要是对法治意识相关概念的界定和思想资源即理论基础的阐述,同时对思想政治教育专业渗透法治意识培育的历史过程进行追溯,从而间接说明了加强该专业学生法治意识培育的重要性与必要性。第二章是根据实地调研,通过问卷调查了解云南高师院校思想政治教育专业学生法治意识培育的情况,并进行数据分析指出培育中存在的主要问题。第三章是针对第二章中存在主要问题的原因分析。第四章是加强该专业学生法治意识培育的对策思考,主要是根据第二章和第三章存在主要问题与原因分析的基础上,提出了要提升对该专业学生法治意识培育的重要性认识,丰富该专业学生法治意识培育的内容,并从学校、社会、家庭和学生自身层面提出了具体的对策。
【图文】：

第二章 云南高师院校思想政治教育专业学生法治意识培育的现状调查分析《法学概论》这门课程，有的学校还开设了《民法》、《宪法》、《行政与行政诉讼法》等课程，其他法律课程当中，如云南师范大学有的学生选修了《刑法》《法律与生活》；楚雄师范学院有的学生选修了《教育法学》和《西方法律思想史》等。所以在云南高师院校中高校培育思想政治教育专业学生法治意识时都开设了一些相关的法律基础课程。

图 2.2 学校培育学生法治意识的形式（四） 学生对法治的关注度有所提升从全面推进依法治国，在全民中实施普法宣传教育和教育部、司法部等印发相关普法文件以及高师院校对学生进行法治教育以来，普法宣传教育度逐步加强。学生对法治的关注度也在不断提高，如图 2.3，在对平常关注的法治建设上，72.7%和 24.6%的学生分别表示非常关注和关注一点，只有 学生表示完全不关注。如图 2.4，，有 18.9%的学生会每天主动地查看法治新点，77%的学生在感兴趣的情况下会关注，只有 3.6%的学生从来不关注。从图所显示的比例来看，大部分学生是关注我国法治建设的，如会关注一些新闻和热点，可见其关注度是在提升的。
【学位授予单位】：云南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：G651

【参考文献】

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本文编号：2617044