基于计划行为理论的大学生求职行为研究

发布时间：2020-04-14 09:33

【摘要】：本文以计划行为理论为框架,在文献分析的基础上,基于实证主义分析思路,从应届毕业生的角度出发,将计划行为理论应用到大学生求职这一领域,通过理论推演整合应届毕业生求职行为影响因素,建立了应届毕业生的求职行为理论模型。本文通过问卷调查,获得了740份有效问卷,运用SPSS数据分析软件对获得的数据进行分析处理,通过研究假设进行验证,揭示了应届毕业生求职行为的产生机理。首先,本研究通过文献分析对应届毕业生的求职行为、求职态度、主体规范、求职自我效能的内涵进行界定,进而通过验证求职意向在计划行为理论中的中介作用,以说明求职态度、主体规范、求职目标清晰度分别透过求职意向而影响求职行为;其次,进一步验证求职态度是透过求职目标清晰度而影响求职行为;求职目标清晰度分别是主体规范和求职行为、求职自我效能感和求职行为的调节变量。最后,通过人口统计学变量分别对求职态度、主体规范、求职自我效能感进行差异性分析。研究结果表明:求职态度、主体规范、求职自我效能对求职意向有正向预测作用,并通过求职意向的中介作用正向影响求职行为;在求职态度通过求职目标清晰度对求职行为的影响作用中,验证得出求职目标清晰度在求职态度和求职行为中起中介作用;求职目标清晰度在主体规范与求职行为间起到调节效应;求职目标清晰度在求职自我效能感和求职行为间起到调节效应。本文由下面几部分内容组成:第一部分,介绍了与研究主题的相关的背景、研究问题、理论意义、现实意义、相关理论、影响因素及提出了所要研究的主题,并分析以往的相关研究的梳理总结果:求职、求职行为的概念界定及;计划行为理论的文献分析;相关概念求职目标清晰度的文献分析。第二部分,通过文献综述的分析基础上构建模型对应届毕业生的求职行为进行问卷编制、发放,假设设计。第三部分,整理收集来的数据并处理分析。对问卷的信效度检验并对相关变量数据的测量分析以验证上面所构建的假设(理论模型验证、中介效应检验、调节效应检验以及人口统计学变量分析),并进行分析讨论。最后概括研究结论,提出对本研究结论的建议以及研究的创新、不足及展望。
【图文】：

在高求职目标清晰度条件下，随着主体规范的上升，求职行为呈现上升趋势；在低求职目标清晰度条件下，伴随着主体规范的上升，求职行为亦呈现上升趋势（如图 8）。图8 求职目标清晰度调节效应图

- 34 -图10 求职目标清晰度调节效应图图11 调节效应模型图图 12 以求职目标清晰度作为中介和调节变量模型图4.9 应届毕业生的求职态度、主体规范、求职自我效能感、求职目标清晰度在人口统计学变量上的差异分析为检验应届毕业生的求职态度、主体规范、求职自我效能感、求职目标清晰度在性别、专业、生源地、父亲教育程度、母亲教育程度等人口学变量的影响，对这些变量进行人口学变量上的差异检验分析。（1）应届毕业生求职态度、主体规范、求职自我效能感、求职目标清晰度在性别上求职自我效能感求职目标清晰度求职行为-0.163**0.355**0.140**0.186**0.219**0
【学位授予单位】：天津职业技术师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：G647.38

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本文编号：2627155