新时代大学生健康人格培育研究

发布时间：2020-05-27 02:38

【摘要】：2018年9月10日,习近平同志在全国教育大会上发表重要讲话。大会鲜明地提出了一个总体要求,即教育要凝聚人心、完善人格、开发智力、培育人才、造福人民。人格,实乃人之灵魂所在,具备健全的人格是立身之基与发展之本。作为综合素质的重要组成部分,人格在人的素质结构中起着近乎决定性的作用,社会的现代化也使其愈发具有时代价值。自党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,开启了中国特色社会主义新时代。社会的变革水涨船高,我们的观念就是水位。作为新时代中国特色社会主义事业的建设者与接班人,作为祖国未来之栋梁,大学生人格水平的高低不仅决定着其自身的发展与成就,更加关乎整个中华民族的命运以及伟大复兴的中国梦能否最终实现。从总体上来看,大学生的人格意识状况是健康的、积极的,但是,由于受到经济全球化与社会不良思潮等负面因素的冲击,少数学生在其道德人格方面反映出不同程度的问题。如何完善并不断提升大学生的人格水平,使其自觉承担起历史与时代赋予的责任担当,是高校推进素质教育义不容辞的责任,是高等教育亟待破解的重要命题。人格并非一成不变,靠后天学习与教育习得,是可以不断修炼与塑造的。因此,关注大学生的人格意识发展状况,加强人格培育、引导学生不断塑造与提升人格修养,努力掌握为群众服务的本领,完善个性、充实自我、健全人格,既是高校思想政治教育的重要内容,也是社会的呼唤与学生成长成才的内在要求。本文导论部分系统梳理了国内外学者的理论主张与具体实践,包括国内外关于大学生人格教育现状的研究、关于人格内涵的研究、关于人格标准的研究等等。通过分析新时代大学生人格教育的基本态势,确定了本文的研究方法与路径;第一章对新时代大学生健康人格培育理论进行系统地梳理,首先对人格及健康人格的相关理论进行阐释,主要包括人格及健康人格的概念界定、人格培育的基本内涵与特征、健康人格的衡量标准三方面内容。与此同时,全面阐述在社会主义市场经济这一时代背景下,大学生健康人格培育工作的重要意义,明确指出:健康人格培育是大学生成才立业的先决条件、健康人格培育是实现思想政治教育目标的重要手段、健康人格培育对实现中华民族伟大复兴具有重要意义;第二章立足于大学生身心发展的客观规律,在对“当前山东省济南市各高校大学生人格问题”进行实证研究、整合架构的基础之上,汇总得出以济南市各高校为例的新时代大学生健康人格的现实表征(包括主要正面表征与主要负面表征)、新时代大学生健康人格培育中存在的问题及成因的透视分析,并提出确立大学生健康人格教育的正确理念;第三章从两个维度明确地提出新时代大学生健康人格培育的新要求,一是注重强化新时代大学生的历史使命与责任担当意识,包含以理想信念引导历史使命、以创新实践诠释责任担当两个方面。二是利用新时代新媒体文化的强势覆盖性转变固有思想,包含以媒体文化完善道德素养、以媒体责任培育健康人格两个方面;第四章分别从社会、高校、家庭、大学生四个维度出发,旗帜鲜明地指出新时代大学生健康人格培育的有效途径:秉持社会核心价值引导、依托教育者的主体支撑、营造良好的家训与家风、发挥自我主观能动意识。本篇文章运用现代思想政治教育学、伦理学等相关科学知识与理念,立足于“中国特色社会主义进入新时代”这一新的历史方位,将塑造健康人格的主体限定为“95后新时代大学生”。借助对“95后大学生”学习等各方面影响深远的重要载体,从思想政治教育这一角度出发,深入剖析新时代背景下大学生的人格现状、人格教育现状,探索新时代大学生动态的、在整个生命过程中不断去接近和实现的全面发展的健康人格模式。
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合作学习

逦山东大学硕士学位论文逦逡逑大学生流露出的主要正面表征之一，是面对大学阶段的任务具备一种宏观把逡逑控的意识，即高度的团队合作意识，这种意识相对来说处于一种较高的层次。２１逡逑世纪是一个人才迭出的时代，激烈的竞争对于所有处于社会中的个人既是一次机逡逑遇，更是一个挑战。伴随着社会化大生产以及社会经济的高速膨胀式发展，各行逡逑各业有关合作的意识明显增强，国家机关、企事业单位需要各个部门的通力协作、逡逑互相配合，“互惠共赢”的合作模式已成为现阶段人才输出的重要方式。相较于己逡逑经踏入社会的群体而言，处于学生时代的大学生尚能够保持较为良好的学习能力，逡逑在大学生中关于合作方式的接纳度也更高，大部分学生能够保持清晰的认知，即：逡逑集体合作是成功的重要推动力。对于绝大部分现代人而言，在脱离集体合作的前逡逑提下完成许多事业是极为艰难的。逡逑

大学阶段,问卷调查

图３你认为大学阶段的实习对你有什么帮助逡逑在问卷调查多选“你认为大学阶段的实习对你有什么帮助”一题中，约８３．４５％逡逑的大学生都认为可以实现提高自我适应社会的能力，５６．９％的大学生表示锻炼了自逡逑己的能力，除此之外还包括“积累工作经验”、“体验不同的生活”、“获得劳动成逡逑果”、“友好结交朋友”等答案。对于新时代大学生而言，适应社会的能力在校内逡逑便可以进行摸索学习，比如常常有类似言论，“大学是一个小社会”，，本意是指大逡逑学己经脱离大部分学生时代所具备的稚气感，但是对于学生而言也未必不是帮助。逡逑如果学生在校缺乏一定适应社会的能力，等到毕业直接踏入社会，必然会遇见更逡逑多更复杂的问题，这对学生未来的生存与发展是极其不利的。只有在校期间及时逡逑对这方面的问题进行了解与思考，早日规划、准备，才有助于未来发展，同时对逡逑大学生健康人格的塑造也具有一定的补充作用。就目前问卷所得的数据来看，大逡逑学生在这一问题上普遍有着较为清晰的认识，呈现出良好的局面，代表着大学生逡逑
【学位授予单位】：山东大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：G641

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